Al final del Curso, los participantes podrán identificar y aplicar competencias, habilidades y herramientas de evaluación que les permitan desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje, considerando y evidenciando explícitamente las dimensiones de: Reflexión a partir de los resultados de la evaluación, calidad de la evaluación, análisis de la clase e interacción pedagógica para  hacer mejoras en la práctica en el aula  y que etas sirvan como orientación para la construcción del Portafolio Docente.